Tout au long de l’année, nous inviterons vos enfants à partir à la rencontre de héros et d’héroïnes, célèbres ou anonymes, réels ou imaginaires, d’hier et d’aujourd’hui. À travers la littérature, l’histoire, les sciences, les arts, le sport ou encore l’éducation morale et civique, les élèves découvriront des femmes et des hommes qui, par leur courage, leurs choix, leurs talents ou leur engagement, ont marqué leur époque ou contribuent, parfois très simplement, à rendre le monde meilleur.

Ce projet permettra également de s’interroger sur ce qui fait véritablement un héros ou une héroïne. Faut-il accomplir des exploits extraordinaires ? Ou peut-on aussi être héroïque au quotidien, en aidant, en protégeant, en défendant, en inventant, en persévérant ou en prenant soin des autres ? Les élèves seront ainsi amenés à réfléchir aux valeurs de courage, de solidarité, de respect, de persévérance et de fraternité, en cohérence avec notre projet éducatif et notre ouverture pastorale et religieuse.

Lectures, productions d’écrits, exposés, recherches, rencontres, projets artistiques, scientifiques et culturels viendront jalonner cette aventure tout au long de l’année. Les enfants découvriront de grandes figures qui ont fait avancer le monde, mais aussi ces héros et héroïnes du quotidien, souvent plus discrets, qui agissent au service des autres.

Notre fil conducteur sera aussi de permettre à chaque élève de comprendre qu’il n’est pas seulement spectateur : à son niveau, par ses choix, ses efforts, ses talents et l’attention qu’il porte aux autres, chacun peut agir et apporter sa pierre à l’édifice.

Parce que les héros et les héroïnes ne vivent pas seulement dans les livres ou dans l’Histoire : il y en a aussi autour de nous… et peut-être même dans notre école !

Nous serons heureux de partager avec vous, tout au long de l’année, les découvertes, les rencontres et les temps forts de ce projet fédérateur.

M. Guyard